kółko i krzyżyk, nauczycielmatematyki.pl

Gra w kółko i krzyżyk.

Zmuszać do myślenia. Konwencjonalnie i mniej konwencjonalnie. Gra w Kółko i krzyżyk. Do grania wystarczą kartka w kratkę i długopis, jednak można urozmaicić zabawę guzikami, kamykami, czy profesjonalnymi kamieniami i planszą do go. Gra jest genialna w swojej prostocie, a zarazem daje ogromną ilość możliwości. Rozwieję wątpliwości. Nie będzie tu o klasycznej odmianie gry w […]

Mankala, nauczycielmatematyki.pl

Mancala. Najstarsza gra świata.

Mancala to ponoć najstarsza gra świata. Ależ potrafi wciągnąć. Im więcej czasu poświęcisz na tworzenie strategii tym wciąga bardziej. Pierwszy raz kiedy przyniosłem na kółko, rozegrano kilka partii i pewnie na tym skończyłaby się przygoda z mancalą. Zatrzymaliśmy się jednak nad tworzeniem strategii. Planować kilka ruchów do przodu i to był strzał w dziesiątkę. Gra […]

Domino w nauczaniu matematyki. Wojna.

Domino w nauczaniu matematyki. Część trzecia. Wojna.

Domino w nauczaniu matematyki. Część trzecia. Wojna. Speiser zauważył z pewną dozą złośliwości: “… tendencja do nudy, która zdaje się istnieć w matematyce elementarnej może dowodzić jej późnego pochodzenia, ponieważ twórczy matematyk wolałby zwrócić swoje wysiłki w kierunku problemów pięknych i interesujących…” Stąd też pewnie wynika niechęć maluchów do wykonywania żmudnych ćwiczeń obliczeniowych, i stąd […]

matematyka, metody aktywizujące, nauczycielmatematyki.pl, kalkulator, nauczanie matematyki

Domino w nauczaniu matematyki. Część pierwsza. Najmłodsi.

Domino w nauczaniu matematyki. Część pierwsza. Najmłodsi. Dopełnianie do pięciu. Kupiłem domino. Generalnie na początku chodziło o granie, bo przecież gra genialna. Okazało się jednak (jak często zresztą), że można wykorzystać tę wspaniałą grę do nauczania matematyki. Pomysł na dzisiaj – domino w pracy z najmłodszymi. Dodawanie w zakresie 5. Zasadniczo to pewna odmiana gry, […]

Domino w nauczaniu matematyki. Część druga. Zawody.

Domino w nauczaniu matematyki część druga. Najmłodsi. Zawody. I Dopadł mnie proces twórczy, albo szał zakupów (chyba dokładam do “interesu”). Kupiłem drugie domino. W końcu dwa domina są lepsze niż jedno. Dziś zorganizowałem zawody. Dwójka uczniów siedzi naprzeciwko siebie. Każde dziecko ma pisaka w innym kolorze, przed nimi leży biała kartka papieru a kamienie domina leżą […]